v. 11 n. 16 (2010): Revista Liberato

Artigos

• Apresentação

  Leda Lísia Franciosi Portal

  93-94

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• Os professores da Educação Profissional: sujeitos (re)inventados pela docência

  Angelita da Rocha Oliveira Ferreira, Juan José Mouriño Mosquera

  95-110

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• A influência do conhecimento prévio de conteúdo na leitura e compreensão de texto técnico em língua inglesa: uma abordagem conexionista

  Elizabete Kuczynski Nunes

  111-126

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• PROEJA: recortes de uma realidade educacional

  Mack Leo Pedroso

  127-134

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• Educação musical no Ensino Médio: modos alternativos de se aprender música

  Márcio Leonini, Patrícia Kebach

  135-146

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• Produção e tratamento de lodo de esgoto – uma revisão

  Marcelo Mendes Pedroza, Glaucia Eliza Gama Vieira, João Fernandes de Sousa, Arilza de Castilho Pickler, Edina Ruth Mendes Leal, Cleide da Cruz Milhomen

  147-158

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• Uso do APQP na implantação de um sistema de gestão de saúde e segurança ocupacional – SGSSO

  Leomar Benincá, Miguel Afonso Sellitto

  159-168

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• Percepção de alunos de engenharia de produção acerca da utilização da metodologia da problematização no ensino de QFD

  Carlos Eduardo Appollo Unterleider, Fabiana Jung Noel, Carlos Fernando Jung, Carla S. ten Caten

  169-178

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• Resistência bacteriana no meio ambiente e implicações na clínica hospitalar

  Karin Caumo, Mariana Duarte, Simone Tasca Cargnin, Vanessa Bley Ribeiro, Tiana Tasca, Alexandre José Macedo

  179-186

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